sábado, 29 de junho de 2024

Formação ATPCG

 Atividade em Grupos interdisciplinares para resolução temática sobre a Realidade Escolar.

Planejar ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola, identificando as necessidades de aprendizagem dos alunos e os resultados para que se tornem autônomos, solidários e competentes. Executar a atividades que permeiam sempre dentro das premissas do Programa de Ensino Integral, fortalecendo a sensibilização e a aprendizagem.



Eletivas 2024

 Construção de Aplicativos.

Simulação final para Culminância das Eletivas.

Parabéns estudantes pelo Protagonismo Juvenil.




Programa de Ação

 Bom relacionamento profissional e harmonia para manter equilíbrio do ambiente afável com demais colegas, sempre. Celebrando conquistas e novos objetivos voltado para a aprendizagem.



Mostrar-me próxima e construir vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola, estando disponível dentro e fora da sala de aula. Ser capaz de ouvir e valorizar outras pessoas. Colaborar com os outros profissionais da escola no cotidiano.


terça-feira, 25 de junho de 2024

História da Língua Inglesa

História do Inglês no Estado de São Paulo desde seus primórdios até os dias de hoje pós material digital, chegando ao Education First. Incentivando os estudantes a valorizarem o uso dessa tecnologia digital para estudo mais acessível e ágil da Plataforma Inglesa para melhor aprendizagem.








domingo, 23 de junho de 2024

Eletiva - Construção de APPs

 Nesta semana, foi o dia "D", os estudantes realizaram uma Simulação e acertos para a Culminância a ser realizado no dia 04 de julho de 2024.



Protagonismo Juvenil

 Promover práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos alunos; propiciar o espaço para que o aluno seja o sujeito e gestor de sua aprendizagem, promovendo estratégias explicitas no Guia de Aprendizagem ouvindo e apoiando os alunos ( Projeto de Vida e Tutoria).



Protagonismo Profissional

 Desenvolver atividades diferenciadas que atendam aos diferentes níveis de compreensão das habilidades não adquiridas e as potencialidades de aprendizagem de cada aluno.















quarta-feira, 19 de junho de 2024

PIAF - Programa Individual de Desenvolvimento e Formação Profissional

  1. Disposição ao Autodesenvolvimento Contínuo
  2. Relacionamento e Corresponsabilidade 




Realizar autoavaliação sobre as práticas de aprendizagem e ensino decorrentes durante os bimestres letivos, proporcionando melhor a reflexão estudantil e metodologias funcionais.

Realizar e propor aos estudantes uma avaliação pessoal e profissional sobre a minha docência  para um ensino democrático e aperfeiçoar práticas funcionais para melhor ensino aprendizagem.


Relacionamento e Corresponsabilidade:

 







Formação Continuada.

 Participar em cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de minha função, buscar proativamente aprendizados adicionais para minha prática visando à melhoria da qualidade de minhas aulas e consequentemente aprendizagem dos alunos.

Participar ativamente do Programa Professor Multiplicador, Formação em ATPCG e ATPCAs formativas. Reuniões da EFAPE e CMSP.




quarta-feira, 5 de junho de 2024

Arte e Mídias Digitais

 05 de junho de 2024

DIA DO MEIO AMBIENTE 

Com engajamento na Produção de Banner temático e Marketing Digital. 

Os estudantes realizaram atividades e apresentações para Conscientizar sobre a importância de cuidar do Planeta sem perder a prática social e somando forças com a Tecnologia.









segunda-feira, 3 de junho de 2024

BI Educação

 Dia do Poncho 

Aluno Presente.

Incentivando datas simbólicas culturais com engajamento na Língua Estrangeira e motivando os estudantes a permanência e presença escolar.



sábado, 1 de junho de 2024

12 horas Formativa e Aperfeiçoamento em Língua Inglesa Education First

 Hoje, 01 de junho de 2024.

Realizei a avaliação do último nível do Curso de Inglês da Plataforma Education First. Na busca pelo conhecimento e aperfeiçoamento na proficiência em língua estrangeira.

Maratona aqui é de conhecimento.

Primeiro professor a realizar o teste mais Hard de língua inglesa da DE de Mogi Mirim.

Não é status e sim dedicação plena e para uma docência com excelência.

Realizar autoavaliação sobre as práticas de aprendizagem e ensino decorrentes durante os bimestres letivos, proporcionando melhor a reflexão estudantil e metodologias funcionais. Realizar o Curso Extensivo de Proficiência de Língua Inglesa da Plataforma EF Education First do nível básico ao avançado afim de promover a excelência docente.